Chapitre XIII
QUESTIONS ET RÉPONSES

    Q5 - Y a-t-il une preuve de la courbure des ondes lumineuses selon la théorie endosphérique
par rapport aux courbures selon la théorie de la relativité ?
    R5 - Les courbures dans l'espace einsteinien sont dues à la présence d'un champ gravitationnel.
    L'espace infini et illimité de la cosmologie newtonienne est remplacé par Einstein par un espace encore illimité (sans limite),
mais fini en ce sens qu'en partant d'une certaine direction, vous reviendrez au point de départ.
    Eddington définit l'espace classique comme un "vide" (en moyenne presque vide), notant que nous avons une étoile
tous les 20 parsecs cubes, un parsec a une longueur de 30 mille milliards de kilomètres. Le rayon de courbure
de l'univers d'Einstein a une longueur de milliers de milliards de kilomètres, tandis que dans l'univers endosphérique
au rayon de courbure gravitationnelle s'ajoute le champ électromagnétique, c'est-à-dire le champ magnétique (spectre)
qui imprègne l'espace universel ayant une longueur euclidienne maximumde de 6 370 kilomètres (rayon terrestre),
soit une courbure de k = 1 / r énormément plus grande.
    Q6 - Étant donné la terre des cavernes, pourquoi les mers et les océans ne tombent-ils pas à l'intérieur?
    R6 - Dans l'ancien concept, le motif consistait en l'action de la gravité, (attraction gravitationnelle),
dans le nouveau système nous considérions un phénomène de répulsion cosmique (même Einstein l'admet) par le Soleil.
Les effets sont évidemment les mêmes.
    De plus, l'élargissement de l'équateur, provoqué par la rotation du système universel autour de l'axe fixe Univers - Terre
(la Terre est stationnaire) explique également la plus grande distance des points opposés de l'équateur
par rapport à celle des pôles, car elle est également connu classiquement.
    Q7 - Comment se fait-il que les sondes spatiales lancées sur la base des calculs de la théorie actuelle soient correctes
et comment auraient-elles dû aller et revenir exactement là où elles auraient dû? Le facteur temps devrait être influencé
dans la conception-description de l'univers cosmocentrique auquel, à des courbures plus élevées, il devrait donner un temps,
une durée différente.
    R7 - Au chapitre VI, nous répondons à cette objection.
    Q8 - Comment les planètes du système solaire seraient-elles disposées dans la théorie endosphérique?
Tout comme dans l'exosphère, autour du soleil? Cela ne semblerait pas d'après une image de vos dessins.
    R8 - Lire le chapitre XV sur les orbites planétaires
    Q9 - Si la Terre est le «corps» le moins dense, aux limites de l'univers des cavernes est-il possible de calculer
la densité du Soleil, des autres planètes et de la Lune - selon cette Théorie ?
    R9 - Selon la théorie endosphérique, il est nécessaire de réfléchir sur la masse et la densité du Soleil
car le Soleil n'est pas considéré comme une sphère massive, mais comme une sphère qui a une structure interne similaire
à celle cellulaire; Cependant, les masses sont les mêmes à l'extérieur et à l'intérieur, bien que les densités varient,
c'est pourquoi les lois de Newton sur les masses s'appliquent (voir le chapitre XII). L'astronome classique
détermine la masse du Soleil en appliquant la troisième loi de Kepler, qui se réfère à " l'orbite " de la Terre,
qui est une référence qui n'a aucun sens dans le nouveau concept car la Terre est stable et ne voyage sur aucune orbite
(chapitre X). L'orbite annuelle qui apparaît dans le tableau XV est perpendiculaire aux trajectoires curvilignes
de la lumière sans signification physique car la Terre est stationnaire (isogonalité).
    Quant à la densité du Soleil, l'astronome classique se réfère à la masse et au rayon du Soleil en considérant
la densité de 1,4 gm / cm 3 (gm = gramme de masse); Le rayon du Soleil est classiquement calculé en considérant le Soleil
non comme un seul corps, mais comme un corps gazeux. La question de son diamètre, toujours considérée par les Copernicains,
est compliquée par le fait que l'on ne peut pas dire exactement où se termine l'atmosphère et où commence le champ du Soleil.
    Il y a une surface brillante qui impressionne sur le plateau photographique et qui nous apparaît comme un disque
    lorsque le soleil est observé derrière les nuages ​​évanescents. C'est la surface (appelée la photosphère)
que l'observateur traditionnel a à l'esprit lorsqu'il parle du diamètre du Soleil. Vue de la Terre, cette surface
mesure en moyenne 32 minutes d'arc. A partir de là et de la connaissance de la valeur unitaire astronomique classique
(demi-grand axe de l'orbite terrestre 149.600.000 km), nous obtenons le rayon "réel" du Soleil avec une équation
que je ne développerai pas maintenant, et qui fournit précisément le rayon et donc le diamètre réel du soleil classique.
    Je voudrais mentionner une considération, la plus importante: L'astronome classique considère l'espace comme euclidien
avec ses lignes droites, par exemple joignant la Terre au Soleil.
    Une autre considération est l'hypothèse du Soleil gazeux, qui n'est pas admise dans la théorie endosphérique.
    Nous pouvons identifier pour le nouveau concept d'unité astronomique en appliquant la transformation
par vecteurs de rayons réciproques, en gardant à l'esprit que dans la nouvelle théorie, l'espace n'est pas uniforme,
ni plat, mais pas uniforme et courbe. Les lignes universelles sont courbes tout comme les lignes de force
dans le spectre électromagnétique. Dans le nouveau concept, nous admettons les mêmes masses qui sont calculées classiquement.
    Le Soleil, les planètes, la bande des corps célestes ont en réalité une extension beaucoup plus petite
que celle calculée par les astronomes, mais ont une densité beaucoup plus élevée: les masses ne changent pas.
    Les lois newtoniennes s'appliquent également. Le nouveau concept voit dans la graine d'une orange,
une taille énorme par rapport à la peau car c'est dans la graine que se concentrent les principes physiques et vitaux, qui,
remplaçant la simple extension illusoire de l'univers classique, nous font embrasser l'existence de êtres vivants
comme cela se produit dans l'embryon humain et animal.
    Q10 - La plus grande courbure de la lumière (par rapport à la Relativité Générale) est-elle un fait expérimental
ou plutôt une autre hypothèse, pas expérimentale ?
    R10 - En Relativité Générale, parmi les expériences sur lesquelles elle se déroule, nous avons la déviation
des rayons lumineux. Cette déviation expérimentale est prévenue par la théorie d'Einstein, qui est également maintenue
sur la célèbre expérience de l'ascenseur par laquelle l'égalité entre la masse lourde et la masse d'inertie est testée.
    On peut considérer ce qui a été observé par les astronomes: étant donné la position d'une étoile vue à un certain point du ciel,
lorsque son rayonnement lumineux (lumière) passe près d'un corps comme le Soleil, ce rayonnement s'écarte d'une ligne droite
à un angle calculable a. Ce constat est exprimé par Einstein attribuant une courbure, même légère,
comme elle est exposée au chapitre VII «La loi de conservation de l'énergie…». Cette déviation de la relativité générale
est un fait expérimental; La théorie endosphérique, en plus d'admettre cette déviation, est tenue sur la base physique
du champ électromagnétique.
    Q11 - Compte tenu de la description de la grotte terrestre, comment la formation de l'Univers est-elle expliquée?
    R11 - Lisez le chapitre XI sur le Big-Bang.     Q12 - Comment les marées sont-elles expliquées?
    R12 - Il faut tout d'abord corriger l'idée répandue sur ce phénomène, qui s'explique par la loi gravitationnelle de Newton.
    Le phénomène des marées a été étudié par de nombreux physiciens et astronomes mais n'a pas encore été complètement expliqué.
    Newton a dû admettre que la distance influence selon le cube pour justifier la plus grande influence de la Lune
par rapport à celle du Soleil, mais n'a pas expliqué pourquoi dans ce cas la force d'attraction est proportionnelle
au cube plutôt qu'au carré, comme dans d'autres cas. D'autres aspects du problème sont incertains dans l'explication traditionnelle.
    Même en appliquant les nouvelles règles dans le nouveau concept, le problème ne semble pas entièrement expliqué.
    Q13 - Comment la formation de l'Univers explique-t-elle la formation du champ électromagnétique cosmique
sur lequel repose sensiblement toute la théorie de l'Univers cosmocentrique ?
    R13 - Lire le chapitre II et le chapitre XII.